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2017年4月5日早8:00,带着对浩瀚宇宙的好奇,在年级主任贾老师的带领下,首师大附中初三年级师生一行69人出发去中科院天文所,并准备好了晚上奔赴河北兴隆观测星空。以下是我们此次综合实践活动的行程安排以及活动印象。
行程
4月5日
9:00-12:45 学生自愿分为两大组,分别参加中科院天文所和遥感所安排的参观和讲座等活动。
12:45-13:40 中科院食堂午餐。
13:55-17:00 乘车前往兴隆县城入住酒店。
17:00-18:00 晚餐。
18:00-22:40 乘车前往国家天文台兴隆观测 台站听讲座,观测星空并返回酒店。
4月6日
8:30-13:00 前往国家天文台兴隆台站观测太阳、参观2.16米天文望远镜,后返回兴隆县城。
13:00-16:40 午餐后返回首师大附中。
4月7日
10:30-12:15 前往中科院并午餐。
12:15-16:30 了解中科院科技园区、分小组准备研学ppt并分享。
16:30-17:30 结束社会实践,返回学校。
印象
孩子们认真严谨、充满好奇心
每一个孩子都是有备而来的,在此次社会实践活动中,我们经常能看到孩子们在参观或听讲座过程中认真在本子上做笔记,还有很多孩子围着专家询问着自己对星空的一些疑问与困惑。那一双双渴望知识的眼神,让我们瞬间感到教师工作的价值所在。
孩子们时间观念强,
参观、观测和用餐过程中安静有序
我们的外出实践行程表中预定4月5日早晨7:50集合,8:00上车,8:15出发,然而,初三的孩子们整齐有序,安静迅速的行动,让我们比预定出发时间提前了15分钟,并提前20分钟到达中科院,大家正好有时间逛一逛这花园般的校园。此行64名初三同学中,会不会有人因此而与中科院结缘呢?
这三天中,每次乘车出发到下一个目的地,总能看到孩子们会比预定的集合时间早一些坐在大巴车里等候。
第一天在中科院食堂的午饭因为上午安排的活动太丰富而推延到12:40才开始打饭。由于食堂负责打饭的师傅人手不足,打饭速度有些慢,咱们这60多位身着“首师大附中”校服的同学们没有抱怨,安静有序地排队等候打饭。
在兴隆台站的观测也是如此,孩子们紧张有序的观测大大提高了观测效率,也赢得了指导专家的赞许。
孩子们想象力丰富,
有较强的探究意识和质疑精神
根据行程安排,4月7日下午要求孩子们以小组为单位,结合前两天的参观、讲座以及交流,自选研究课题,制作PPT汇报并答辩。因为给孩子们的时间比较紧张,加上这些孩子还有繁重的学习任务在身,我倒是很好奇,这些优秀的孩子们会如何呈现他们对此次实践活动的深入思考与探究。下午三点十分,课题汇报答辩会开始,各个小组给我们大家带来的惊喜不断:有的小组以角色扮演的方式科普陨石的相关知识,有的小组对月球成因的学术观点进行了较全面的整理与评价,有的小组则对太阳黑子对人类生活的影响进行了一定的分析与说明。在汇报后的答辩环节,孩子们也有十分出色的表现。
孩子们心目中的“贾妈”
对于初三孩子们守纪律、懂礼貌以及以上种种给我们不断带来惊喜的表现,我们在赞许的同时也在思考着原因所在。除了家教以及孩子自身等因素外,我从充满爱心、耐心、责任心与严格要求同学们的“贾妈”——初三年级主任贾老师——身上找到了答案:详细的学生分组名单、提前对此次外出实践提出带学具等具体要求、对孩子们的出色表现及时给予鼓励和表扬……
学识渊博,风趣幽默天文学专家
国家天文台的张超和史静思老师是此次负责参观讲解和天文专题讲座的两位专家,他们的讲解深入浅出,既能普及天文学的专业知识,又能有效地启发孩子们的思考追问。从孩子们7号分小组做课题PPT及汇报答辩过程中的表现看,孩子从专家们的讲座和答疑中收获了很多知识。
史静思老师在兴隆观测台站拍摄的作品
《夜空中国》
热情、专业、有耐心的
游学公司领队魏老师
经常能听到游学公司的领队魏老师询问老师和孩子们吃的是否习惯,每次吃饭她总是最后一个入席。在天文观测过程中,她还能给孩子们进行耐心专业的观测指导。
有好奇心、求知欲和责任心的
附中随队老师
此次实践活动中,附中的老师们表现出的对知识的渴望真的很赞!贾老师在学生排队观测时想到给每个同学留影纪念,李颖主任认真负责,参观和观测过程中,一站就是半天,从无怨言。孙丹老师随队摄影摄像是学校临时安排的任务,但他特别出色地完成了任务:外出实践过程中及时到位的抓拍学生和老师,在学生观测过程中逐个拍照后发初三家长群,他为此次活动留下了宝贵的影像。吴哲老师不仅认真负责,而且充满了对天文的好奇心。井东风老师在出行过程中及时清点学生人数,保障了学生出行安全。
此次天文观测外出实践给我们留下了非常美好的回忆,还记得沈校长反复强调的那句:读万卷书,行万里路。附中人在书籍的海洋中徜徉的同时,也不忘走进社会,走进实验室和天文观测台站,在实践中验证并深化对知识的理解,在实践中感受知识的力量与探索新知的魅力。
仰望星空和脚踏实地都是附中人的追求!
首师大附中
百年学府 薪火承传
正志笃行 成德达才
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